EKSTRAKURIKULER TARI MAK INANG PULAU KAMPAI MENGGUNAKAN MEDIA AUDIO VISUAL DI SMA NEGERI 1 SIRAH PULAU PADANG
DOI:
https://doi.org/10.31851/a9yjsv02Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan ekstrakurikuler tari Mak Inang Pulau Kampai menggunakan media audio visual di SMAN 1 Sirah Pulau Padang. Penelitian menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan teknik pemgumpulan data melalui observasi, wawancara dan dokumentasi.Selam proses pembelajaran, media audio visual menjadi peran penting dalam kelancaran pembelajaran tari. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan media audio visual dapat mempermudah proses pembelajaran ekstrakurikuler tari Mak Inang Pulau Kampai. Media audio visual yang digunakan adalah handphone, speaker, dan video tari Mak Inang Pulai Kampai melalui platform youtube yang mampu memepermudah proses pembelajaran dan membantu pemahaman peserta didik. Selain itu guru menggunakan metode demonstrasisehingga siswa antusias dalam pembelajaran, selalu bersemangat dalam berproses, dan lebih mudah memahami materi pembelajaran.
Downloads
References
Daftar Pustaka
Nisaq, R., & Hadi, S. (2025). Peranan Pendidikan dalam Membangun Negara.
Hamalik, O. (2011). Proses Belajar Mengajar. jakarta: bumi aksara
Soedarsono, R. M. (1992). Pengantar apresiasi seni. Jakarta: Balai Pustaka.
Ahmad Fauzi. (2020). Pendidikan Teknologi dan Kejuruan, Vol. 10, No. 2.
Sari, Aldsy Pujita. (2025). Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan, Vol. 12, No. 1.
Humaira Khansa Salnabillah, Joko Wiyoso. (2025). Vol. 7, No. 6.
Arsyad, A. (2019). Media Pembelajaran. Jakarta: Rajawali Press.
Hasana, Ira dan Susmiarti (2025). Penggunaan Ice Breaking untuk memotivasi Siswa pada Pembelajaran Seni Tari Kelas X SMA 1 Mandau kabupaten Bengkalis Provinsi Riau dalam Jurnal Pendidikan Tambusai vol 9 (2) 2025
Herdiansyah, Haris. (2010). Metodelogi Penelitian Kualitatif Untuk Ilmu-ilmu
Sosial. Jakarta: Salemba Humanika.
Moleong, L. J. (2017). Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: Remaja
Rosdakarya.
Musfa, Angraini dkk. (2024). YouTube dalam Pembelajaran Interaktif. Jurnal Teknologi Pendidikan.
Munadi. (2012). Teori pembelajaran audiovisual.
Rosyid, dkk. (2019). Ragam Media Pembelajaran. Malang: Literasi Nusantara
Mulyasa, E. (2021). Manajemen Pendidikan Karakter. Jakarta: Bumi Aksara.
Nasution, S. (2019). Peran Kegiatan Ekstrakurikuler Seni Tari Dalam Pelestarian
Budaya Daerah Di Sekolah Menengah. Jurnal Pendidikan Seni, 7(1), 23–
34.
Nisaq, Hoyrun dan Harusnal Hadi (2025). Pengaruh Penggunaan Media Audio
Visual Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Seni tari di Kelas X Fase E
SMA Negeri 12 Padang, dalam Jurnal Pendidikan Tambusai vol 9 no 1
(2025). Hal 4257-4263.
Nur’aini. (2020). Metode Studi Kasus Dalam Penelitian Kualitatif. Jurnal Penelitian Pendidikan, 14(1), 25–34.
Suwitri dkk. (2020). Peningkatan Keterampilan Gerak Tari dengan Media Audio Visual. Jurnal Pendidikan Dasar.
Sukandarrumidi (2012). Metodelogi Penelitian. Yogyakarta: Gadjah Mada University Press.
Sugiyono. (2020). Metode Penelitian Kualitatif. Bandung: Alfabeta.
Sidiq, Umar. Miftachul Choiri, Moh. 2019. Metode Penelitian Kualitatif Di
Bidang Pendidikan. Ponorogo: CV. Nata Karya.
Takari, M. (2014) Tari Mak Inang Dalam Tradisi Seni Pertunjukan Melayu
Sumatera Utara. Jurnal Gesture: Seni Tari, 3(1), 45–58.
Wulandari, E. (2023). Media Audio Visual Dalam Pembelajaran Seni Tari Untuk
Meningkatkan Hasil Belajar Dan Kreativitas Siswa. Jurnal Pendidikan dan
Kebudayaan, 6(3), 233–241.
Wulandari, Dessy Haqiki dan Wisman Hadi (2023). Pengaruh Model Teks
Pembelajaran Terpadu dan Independen Terhadap Keamampuan Menulis
Teks Deskripsi Siswa kelas V SD Negeri 054906 Tebasan Lama, dalam
jurnal ALFIHRIS vol 1 no 3 (2023).
Yuliastuti, Siti Marta (2020). Penerapan Metode Latihan dengan Menggunakan
Media Audio Visual dalam Tari Kreasi, dalam Jurnal Ilmiah Potensia vol 5
no 1 (2020). Halaman 25-30.
Yudhi Munadi. (2012). Media Pembelajaran: Sebuah Pendekatan Baru. Jakarta: Gaung Persada Press.
Sari, Aldsy Pujita (2025) Pelaksanaan Ekstrakurikuler Tari Dalam Membentuk Kecerdasan Kinestetik Dan Kecerdasan Interpersonal Peserta Didik Sd Islam Al-Kiswah Kota Bengkulu. Undergraduate (S1) thesis, UIN Fatmawati Sukarno Bengkulu.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Delia, Hasan
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Sitakara Jurnal oleh http://univpgri-palembang.ac.id/e_jurnal/index.php/sitakara dilisensikan di bawah Lisensi Internasional Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 .
.png)
